Entrevistas

Por carências educacionais, países da América Latina perdem em produtividade

Economista-chefe para América Latina e do Caribe no Banco Mundial, William Maloney acredita que estamos vivendo um momento de reorganização das cadeias produtivas globais. Assista.

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Novos desafios da educação em um mundo tecnológico e multicultural

Ex-ministro da Educação de Portugal, David Justino, defende que a escola deve ensinar as novas gerações a compreender e tolerar a diferença.

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Brasil precisa de uma revolução produtiva e de uma transformação radical na Educação

Para Roberto Mangabeira Unger, o Brasil deve mudar o seu papel no mercado mundial e pôr um fim à troca de “natureza bruta por inteligência”.

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Desenvolvimento econômico: Brasil deve resolver gargalos na profissionalização e na produtividade

O País precisa acelerar a produtividade e repensar modelos de educação, defende Helio Zylberstajn, da Faculdade de Economia da USP.

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No Brasil, educação de má qualidade submete indivíduos a situação análoga à escravidão

O filósofo Eduardo Giannetti reflete sobre a situação do sistema de ensino no País e fala da necessidade de repensar os valores que norteiam a sociedade.

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Desenvolvimento do País passa pelo investimento em nanotecnologia

O físico Rodrigo Capaz avalia os desafios e o futuro da nanotecnologia e das tecnologias quânticas no País.

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BRASIL PRECISA SUPERAR DÉFICIT DE CIDADANIA

Para o empreendedor social Gabriel Marmentini, a formação de cidadãos ocorre quando a sociedade se engaja e passa a querer resolver problemas públicos.

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Regulamentação da IA é inevitável, mas processo permanece incerto

Dora Kaufman analisa como poder público pode proteger a sociedade dos riscos da inteligência artificial sem comprometer seu uso estratégico

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Brasil precisa ampliar a educação política da população para fortalecer a democracia

Para o cientista social Humberto Dantas, Brasil precisa reforçar a participação cidadã na política para fortalecer cidadania e democracia

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Estado gigantesco e mal gerido impõe burocracia igualmente danosa

Um dos desdobramentos de um Estado gigantesco, pesado e mal gerido é uma burocracia idêntica, que não deixa acontecer nada, afirma o filósofo Luiz Felipe Pondé

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Os traços que marcam a identidade brasileira contemporânea

Segundo Clóvis de Barros Filho, filósofo e professor da ECA-USP, as imagens da camaradagem, simpatia e cordialidade foram dando lugar à violência no País

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Herança não enterrada da escravidão pode condicionar o futuro do Brasil

O Brasil tem uma herança escravista, com uma elite que não apenas usufrui dos benefícios, mas também se apropria das políticas de Estado em benefício próprio, argumenta o jornalista Laurentino Gomes.

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Identidade brasileira beira o indecifrável aos estrangeiros

Segundo o escritor Valter Hugo Mãe, a identidade do que é ser brasileiro carrega uma “aura” quase indecifrável para parte dos povos europeus

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Valorizar a própria cultura é etapa fundamental para ter um turismo único e prestigiado por estrangeiros

O estrangeiro respeita o que é Portugal e reconhece os valores humanos dos portugueses, defende André Jordan

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Além do preconceito de gênero, mulheres negras têm trabalho em dobro para comprovar capacidade na ciência e na tecnologia

O Canal UM BRASIL conversa com Sônia Guimarães, primeira mulher negra do País a se tornar doutora em Física.

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Falta de diversidade nas lideranças é ruim economicamente para as empresas e socialmente para o País

Para Wellington Vitorino, do Instituto Four, educação de qualidade, qualificação profissional e inserção nos ambientes produtivos precisam ser acessíveis aos jovens pobres e às pessoas negras

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Mudança de identidade nacional pode gerar valor ao País

Para Ana Couto, siante das mudanças da autoimagem do cidadão brasileiro, a conhecida “síndrome de vira-lata” talvez precise ser repensada.

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Projeto transformacional na educação é o caminho para superar o trágico legado da pandemia

A educação brasileira depende de um projeto para superar o trágico legado da pandemia, defende Olavo Nogueira Filho, do Todos Pela Educação

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Educação política empodera eleitores para tomar decisões em suas comunidades

UM BRASIL reuniu Cloves de Carvalho, diretor-presidente do Instituto Votorantim, e Cicero Hegg, sócio-fundador da Tirolez, para debater participação política

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Educação política transforma indivíduos em cidadãos

Ana Costa, vice-presidente jurídica da Natura, e Gabriel Marmentini,co-fundador da Politize!, defendem o incentivo à educação política

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Justiça Eleitoral atua na educação do eleitor como forma de atenuar lacunas deixadas pelo Estado

Para Paulo Galizia, do TRE-SP, o Estado é falho no que diz respeito à formação política do cidadão.

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Educação transcende a escola e deve ser estimulada por diferentes instituições

Para Corina Castro, da Cefor, é preciso lembrar que a educação transcende a escola – e também ocorre nas ruas.

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Mais do que só um voto: com educação política, eleitores compreendem o seu grande papel no processo democrático

O engajamento político da sociedade civil é cada vez mais fundamental para que o País decida o formato da democracia das próximas gerações

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Debate: empresas se tornam mais competitivas ao capacitar e desenvolver as habilidades dos funcionários

Todos os negócios do futuro estarão envolvidos com tecnologia e educação, defende Ana Garcia, do Inteli.

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Política de “cancelamento” revela sociedade que não aprende a suportar as diferenças

Este processo de “cancelamento” existe porque estamos lendo a época em que vivemos com instrumentos do passado, afirma Jorge Forbes

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Desenvolvimento tecnológico prolifera quando universidades se aproximam do setor privado

Projetos acadêmicos na área tecnológica encontram sua razão de existir quando se debruçam sobre necessidades reais da população

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Intercâmbio simplificado: processo de internacionalização não precisa ser árduo para estudantes

O aluno que busca se internacionalizar não precisa atravessar um caminho árduo para desfrutar completamente da experiência, tampouco deve enxergar o intercâmbio acadêmico como um isolamento fora de comunidades locais

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Educação brasileira tropeça na ponte que liga o sonho à realidade

O UM BRASIL entrevistou Paulo Blikstein, professor do Teachers College, da Universidade Columbia, e pesquisador nas áreas de Novas Tecnologias e Ensino.

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“Torto arado” retrata violência, herança da escravidão e extrema vulnerabilidade no cotidiano

Para o geógrafo e premiado escritor brasileiro Itamar Vieira Junior, a literatura é um terreno fértil de liberdade que permite tanto ao leitor quanto ao escritor se reinventarem e se deslocarem para o lugar do outro.

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Jornalismo independente é imprescindível à democracia

Assista o debate entre o diretor de redação da Folha de S.Paulo, Sérgio Dávila, e a editora de Diversidade do mesmo jornal, Flavia Lima.

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Brasil falha ao não criar oportunidades de qualificação profissional no ensino médio

Assista a entrevista com Simon Schwartzman, sociólogo, membro da Academia Brasileira de Ciências (ABC) e ex-presidente do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).

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Financiamento escasso e negacionismo fragilizam trabalho científico

Assista a entrevista com o físico e deputado português Alexandre Quintanilha, da Comissão Parlamentar de Educação e Ciência de Portugal

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Brasil precisa de consenso que traga estabilidade à política e à economia

Assista a entrevista com o historiador, escritor e brasilianista Marshall Eakin.

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Legado histórico dos povos negros é o nosso sistema imunológico

Assista a entrevista com a filósofa Katiúscia Ribeiro.

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Escola precisa fazer o aluno entender por que ele precisa aprender

Assista a entrevista com a CEO e cofundadora da ONG Ensina Brasil, Erica Butow.

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Ensino de qualidade precisa ser para todos ou será apenas privilégio social

“Em uma sociedade que almeja ser decente, quantidade total é sinônimo de qualidade social”, afirma o filósofo e educador Mario Sergio Cortella

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Sem integração, disciplinas escolares perdem sentido

Assista a entrevista com a líder da estratégia de juventude do centro educativo Ashoka América Latina, Helena Singer, e o educador e ex-diretor da escola de ensino fundamental (EMEF) Presidente Campos Sales, Braz Nogueira.

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Tecnologia permite melhor avaliação da aprendizagem

Assista a entrevista com orientadora pedagógica do Colégio Santa Maria, Maria Cristina Forti, e a diretora acadêmica do Grupo Santillana e ex-gerente de serviços pedagógicos da Editora Moderna, Solange Petrosino.

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Ao ignorar desigualdade, só se atribui fracasso a aluno ou professor

Brasil começou tarde em seu esforço para garantir que a educação seja um direito e que seja para todos, segundo a diretora da Fundação SM Brasil, Maria do Pilar Lacerda.

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Investir em relações pessoais é um dos desafios da escola do futuro

Como a escola pode preparar os alunos para um futuro desconhecido? Esse dilema atual de todas as instituições de ensino foi tema central do debate do UM BRASIL

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Casa do Zezinho: educação que faz a diferença para crianças no Capão Redondo

Assista a entrevista com a fundadora da Casa Zezinho, Dagmar Garroux

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Direitos humanos estão no cerne da crise provocada pelo coronavírus

Assista a entrevista com a juíza sul-africana e antiga alta comissária da Organização das Nações Unidas (ONU) para os direitos humanos, Navanethem “Navi” Pillay

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Não fomos ensinados a aprender

A falta de como criar uma postura mais ativa na hora de aprender é um dos motivos pelo qual os jovens mostram tanto desinteresse pelos estudos, segundo avalia o professor Eduardo Valladares

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País não pode esquecer dos que não tiveram acesso à educação

A ideia de um novo modelo escolar passa por pensar em como tornar o ambiente de aprendizado mais inclusivo e interligado à comunidade em que está inserido, de modo que o aluno também possa ter espaço para escolher parte do que deseja aprender. Contudo, quando se fala em educação, não se trata de uma pauta […]

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Brasil só será grande quando periferia encontrar lugar ao sol

O Brasil entrou no século passado com menos de 20 milhões de habitantes. Ao longo desse período, o País passou por uma explosão demográfica e, hoje, com uma população de 209 milhões, 85% vivem nas zonas urbanas. A economia, contudo, não foi capaz de providenciar condições adequadas em termos de infraestrutura, saneamento e emprego. Com […]

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Consenso é a chave para os desafios fiscal e educacional

Mesmo que o conflito de ideias e opiniões esteja presente na sociedade, é fundamental que os grupos envolvidos, por meio do diálogo e do respeito aos fatos, convirjam para que se possa avançar nas pautas cujos efeitos determinam os rumos do País. De acordo com o ex-ministro da Fazenda e ex-presidente do Banco Central, Pedro […]

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Modelo de raciocínio linear mina avanço educacional

O modelo de raciocínio linear com o qual a sociedade está acostumada impede que a escola pública forme pessoas autônomas e responsáveis. O assunto foi debatido pela filósofa, psicóloga, psicanalista e especialista em políticas públicas, Viviane Mosé, e o ex-secretário municipal de Educação de São Paulo, Alexandre Schneider, na oitava aula da série UM BRASIL […]

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Formação escolar negligencia educação cívica do aluno

Não há dúvida de que o interesse dos jovens pela política tem crescido constantemente. Contudo, ainda lhes falta um tipo de educação que providencie conhecimento sobre o funcionamento do sistema político e, em especial, da Constituição. Fora dos currículos escolares na atualidade, a educação cívica e sua possível capacidade de preencher essa lacuna de ensino […]

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Educação não avança sem foco no ensino básico

Instalações precárias, má formação do aluno e professores desprestigiados. Esse é o retrato da atual educação pública no Brasil. Em debate promovido pelo UM BRASIL, o ex-presidente da República Fernando Henrique Cardoso e o presidente do Conselho de Sustentabilidade da Federação do Comércio de Bens, Serviços e Turismo do Estado de São Paulo (FecomercioSP), José […]

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Escolas ainda produzem analfabetos funcionais

O Brasil persegue a meta de ter todas as crianças e os jovens matriculados, mas frequentar o ambiente escolar não é sinônimo de aprendizagem. Em entrevista ao UM BRASIL, a diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais (Ceipe), Claudia Costin, lembra do alto índice de analfabetos funcionais (incapacidade de interpretação de textos) […]

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Não existe receita única para o Brasil

A economia brasileira poderia crescer de forma vertiginosa e obter melhores resultados em áreas como infraestrutura e saúde se um planejamento estratégico de longo prazo fosse implementado no País. A criação de uma agenda básica, na visão do presidente do Centro de Liderança Pública (CLP), Fábio Barbosa, e do presidente da McKinsey na América Latina, […]

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Escola pública brasileira ainda é excludente

O processo de avaliação usado de forma punitiva e excludente nas escolas brasileiras poderia ser mais bem explorado em benefício do aluno. Essa quantificação de conhecimento reflete na aprendizagem dos estudantes, segundo análise feita por especialistas no debate promovido pelo UM BRASIL em parceria com a Livraria Cultura e a revista Problemas Brasileiros. “Quando olhamos […]

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Avanços tecnológicos exigem novo modelo escolar

Embora o sistema educacional atual ainda não tenha se adaptado às exigências do século 21, não pode ser exclusivamente culpado por um país ter resultados ruins em exames de educação. Há diversas questões sociais que, se resolvidas, contribuiriam para elevar o nível educacional. É o que diz o professor da Escola de Educação de Harvard […]

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Quanto melhor forem as pessoas, melhor será a publicidade

Trabalhar com publicidade, assim como em qualquer outra atividade profissional, é sempre melhor na democracia do que em um regime autoritário. Isso não significa, entretanto, que não se enfrente censura em tempos de expressão livre, de acordo com o publicitário Washington Olivetto. Em entrevista ao UM BRASIL, ele diz que a área, hoje, enfrenta “a […]

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Lê-se pouco porque as pessoas têm dificuldade para ouvir o outro

Uma atividade solitária, silenciosa e sem interação. Assim, a leitura vai na contramão das principais formas de entretenimento criadas pelo ser humano. Contudo, o que mais contribui para que se leia pouco no Brasil é a dificuldade das pessoas para ouvir o que o outro tem a dizer, de acordo com o presidente do Conselho […]

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Século 21 deve ter educação transformadora

É preciso desenvolver uma infraestrutura científica para incentivar os estudantes a terem ideias inovadoras. O entendimento é do cofundador da Ashoka, Bill Carter. Em entrevista ao UM BRASIL, ele fala ao jornalista Leandro Beguoci e ao presidente da ONG Emerge, Guilherme Rosso, que, hoje, as empresas buscam por jovens com esse perfil. “Um dos maiores […]

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Fazer reforma educacional é um propósito moral

Fazer uma reforma educacional no Brasil para que as futuras gerações tenham boas formações é mais do que uma necessidade, é um propósito moral. Essa é a visão do educador e pesquisador britânico Michael Barber. “O século 21 é uma era fantástica para os que tiveram uma boa educação e um lugar assustador para os […]

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Quem mais espalha “fake news” são grupos de WhatsApp de família

“As notícias falsas, chamadas de fake news, não são espalhadas por robôs, mas por pessoas. Temos que ter muito cuidado ao demonizar as redes sociais porque quem mais espalha fake news são grupos de WhatsApp de família”. A afirmação é do jornalista Marcelo Tas em conversa com o UM BRASIL. O debate também contou com […]

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Ajuste fiscal compromete atividades em universidades federais

A Emenda Constitucional n.º 95/2016, que implementa um teto para os gastos públicos federais e diminui recursos para áreas como educação, impacta diretamente sobre as atividades exercidas nas universidades federais. Em entrevista ao UM BRASIL, a reitora da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), Soraya Smaili, avalia as mudanças ocorridas em decorrência do ajuste fiscal. […]

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O lugar de crianças com deficiência é na escola regular

“As pessoas, ainda hoje, questionam a importância da representatividade: não acham necessário uma pessoa com deficiência com um cargo político, por exemplo”, afirma o jornalista Jairo Marques, que é cadeirante e uma das principais vozes no debate sobre a inclusão social de pessoas com deficiência física. “A representatividade é determinante: quando me vejo espelhado em […]

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Cartunistas falam da exposição “UM BRASIL em charges”

Responsáveis pelas ilustrações que compõem a exposição UM BRASIL em charges, os cartunistas Adão Iturrusgarai, Caco Galhardo e Jean Galvão participaram de um debate no dia 1º de fevereiro. A discussão foi realizada na sede da Federação do Comércio de Bens, Serviços e Turismo do Estado de São Paulo (FecomercioSP), local de exibição das obras. Com […]

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Educadores debatem boas práticas do ensino na sala de aula

Em parceria com a SOMOS Educação e o Prêmio Educador Nota 10, o UM BRASIL reúne três especialistas para debater boas práticas do ensino nas salas de aula: o matemático e ex-ministro da Educação de Portugal, Nuno Crato; a diretora da Escola Municipal “Professora Coraly Júlia Gonçalves Carneiro”, Adriane Gallo Alcantara da Silva; e o […]

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Brasil precisa aprender a identificar e valorizar os bons professores

O bom professor não tem nenhuma valorização se comparado ao que não é um bom docente. A afirmação é da presidente do conselho do Instituto Península, Ana Maria Diniz, feita durante entrevista ao UM BRASIL. “É essa a diferenciação que a gente precisa começar a criar nesse País”, diz. Mantenedora de um dos mais inovadores […]

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Gestão da educação deve priorizar aprendizado de qualidade do aluno

A gestão como um todo, desde a escolar até a pública, serve para que o sistema educacional funcione adequadamente e o seu principal foco está na aprendizagem final do aluno. Essa é a opinião do diretor-presidente do Instituto Natura, David Saad. Em conversa ao UM BRASIL, ele fala da importância da gestão na resolução das […]

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Brasil precisa aproveitar bônus demográfico para investir mais em educação

O Brasil precisa aproveitar o bônus demográfico dos próximos 14 anos para aumentar os investimentos em educação, afirma a ex-presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais da Educação, Cleuza Repulho. Em entrevista ao UM BRASIL, ela fala que o País terá mais crianças e jovens do que adultos e idosos e o Plano Nacional de […]

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Sozinhos, municípios não darão conta dos seus problemas, diz especialista

É possível melhorar a política na área educacional mesmo diante da complexidade do Brasil, que é marcado pelas suas heterogeneidades e desigualdades. É o que pensa o coordenador de mestrado e doutorado em Administração Pública e Governo da FGV-SP, Fernando Abrucio. Em entrevista ao UM BRASIL, ele conversa com Ana Paula Morales sobre a educação […]

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É essencial que o País defina como pretende distribuir os gastos em educação

O Brasil precisa definir como quer distribuir os gastos em educação, segundo afirma o especialista em educação e chefe de Projetos do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), João Marcelo Borges. Ele diz ao UM BRASIL, em entrevista à Ana Paula Morales, que o País gasta muito com o ensino superior, sobretudo em nível federal, e […]

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Sociedade tem papel importante no desenvolvimento dos alunos

A forma como a gestão pública (municipal, estadual e federal) é conduzida reflete nos resultados educacionais de cada território, mas a sociedade também tem papel importante no desenvolvimento dos alunos. Essa é a visão da consultora da METAS Sociais e ex-diretora do Inep, Fabiana de Felício. Na conversa com Sabine Righetti, ela explica que a […]

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Igualdade de oportunidade começa na escola, avaliam empreendedores sociais

As oportunidades que a educação pode dar aos jovens brasileiros são o tema que move o trabalho de três empreendedores sociais: a fundadora do Mapa Educação e do Movimento Acredito, Tábata Amaral de Pontes; o fundador e presidente do Instituto Brasil 21, Pedro Henrique de Cristo; e o economista e consultor de educação Daniel José […]

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“Base nacional curricular é um objetivo a longo prazo”, diz Anne Lin Goodwin

Estabelecer uma Base Nacional Comum Curricular em todo o País deve ser um objetivo para ser alcançado no longo prazo pelo governo brasileiro, de forma que as iniciativas possam ser implementadas conjuntamente nas escolas. É o que diz Anne Lin Goodwin, vice-reitora e professora de Educação do Teachers College, da Universidade de Columbia, nos Estados […]

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“Precisamos usar o digital a favor da democracia”, diz Lucy Bernholz

Embora as ferramentas digitais tenham ampliado o acesso à informação e permitido uma participação política mais efetiva do cidadão, esses sistemas ainda estão concentrados nas mãos de empresas e de governos, de modo que possibilitam controlar as organizações populares, de acordo com Lucy Bernholz, historiadora com Ph.D pela Universidade de Stanford. Em entrevista ao UM […]

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Discurso sobre o papel da educação no Brasil é feito apenas “da boca para fora”

O professor titular de Ética e Filosofia Política da Universidade de São Paulo (USP), Renato Janine Ribeiro, diz que o Brasil vive uma desigualdade educacional que, se não for combatida, pode se aprofundar ainda mais na sociedade. “Se não tomarmos o cuidado de dar acesso a todos, a educação vai se tornar uma porta de […]

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“Tecnologia impacta para o bem e para o mal”, diz pesquisadora da Columbia University

Dentro de dez anos, a maior parte da população mundial terá acesso à internet. Mesmo em países subdesenvolvidos, com infraestrutura precária e sem boas redes elétricas, ainda assim as pessoas terão pelo menos um celular. Para Alexis Wichowski, gestora de pesquisas no Instituto Harmony e professora na School of International and Public Affairs (SIPA) da […]

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Brasil precisa construir pontes, e não escolher lados

Educação precisa acompanhar revolução tecnológica

Cuidar da primeira infância é o caminho para desenvolver o País

Por carências educacionais, países da América Latina perdem em produtividade

Novos desafios da educação em um mundo tecnológico e multicultural

Brasil precisa de uma revolução produtiva e de uma transformação radical na Educação

Desenvolvimento econômico: Brasil deve resolver gargalos na profissionalização e na produtividade

No Brasil, educação de má qualidade submete indivíduos a situação análoga à escravidão

Desenvolvimento do País passa pelo investimento em nanotecnologia

BRASIL PRECISA SUPERAR DÉFICIT DE CIDADANIA

Regulamentação da IA é inevitável, mas processo permanece incerto

Brasil precisa ampliar a educação política da população para fortalecer a democracia

Estado gigantesco e mal gerido impõe burocracia igualmente danosa

Os traços que marcam a identidade brasileira contemporânea

Herança não enterrada da escravidão pode condicionar o futuro do Brasil

Identidade brasileira beira o indecifrável aos estrangeiros

Valorizar a própria cultura é etapa fundamental para ter um turismo único e prestigiado por estrangeiros

Além do preconceito de gênero, mulheres negras têm trabalho em dobro para comprovar capacidade na ciência e na tecnologia

Falta de diversidade nas lideranças é ruim economicamente para as empresas e socialmente para o País

Mudança de identidade nacional pode gerar valor ao País

Projeto transformacional na educação é o caminho para superar o trágico legado da pandemia

Educação política empodera eleitores para tomar decisões em suas comunidades

Educação política transforma indivíduos em cidadãos

Justiça Eleitoral atua na educação do eleitor como forma de atenuar lacunas deixadas pelo Estado

Educação transcende a escola e deve ser estimulada por diferentes instituições

Mais do que só um voto: com educação política, eleitores compreendem o seu grande papel no processo democrático

Debate: empresas se tornam mais competitivas ao capacitar e desenvolver as habilidades dos funcionários

Política de “cancelamento” revela sociedade que não aprende a suportar as diferenças

Desenvolvimento tecnológico prolifera quando universidades se aproximam do setor privado

Intercâmbio simplificado: processo de internacionalização não precisa ser árduo para estudantes

Educação brasileira tropeça na ponte que liga o sonho à realidade

“Torto arado” retrata violência, herança da escravidão e extrema vulnerabilidade no cotidiano

Jornalismo independente é imprescindível à democracia

Brasil falha ao não criar oportunidades de qualificação profissional no ensino médio

Financiamento escasso e negacionismo fragilizam trabalho científico

Brasil precisa de consenso que traga estabilidade à política e à economia

Legado histórico dos povos negros é o nosso sistema imunológico

Escola precisa fazer o aluno entender por que ele precisa aprender

Ensino de qualidade precisa ser para todos ou será apenas privilégio social

Sem integração, disciplinas escolares perdem sentido

Tecnologia permite melhor avaliação da aprendizagem

Ao ignorar desigualdade, só se atribui fracasso a aluno ou professor

Investir em relações pessoais é um dos desafios da escola do futuro

Casa do Zezinho: educação que faz a diferença para crianças no Capão Redondo

Direitos humanos estão no cerne da crise provocada pelo coronavírus

Não fomos ensinados a aprender

País não pode esquecer dos que não tiveram acesso à educação

Brasil só será grande quando periferia encontrar lugar ao sol

Consenso é a chave para os desafios fiscal e educacional

Modelo de raciocínio linear mina avanço educacional

Formação escolar negligencia educação cívica do aluno

Educação não avança sem foco no ensino básico

Escolas ainda produzem analfabetos funcionais

Não existe receita única para o Brasil

Escola pública brasileira ainda é excludente

Avanços tecnológicos exigem novo modelo escolar

Quanto melhor forem as pessoas, melhor será a publicidade

Lê-se pouco porque as pessoas têm dificuldade para ouvir o outro

Século 21 deve ter educação transformadora

Fazer reforma educacional é um propósito moral

Quem mais espalha “fake news” são grupos de WhatsApp de família

Ajuste fiscal compromete atividades em universidades federais

O lugar de crianças com deficiência é na escola regular

Cartunistas falam da exposição “UM BRASIL em charges”

Educadores debatem boas práticas do ensino na sala de aula

Brasil precisa aprender a identificar e valorizar os bons professores

Gestão da educação deve priorizar aprendizado de qualidade do aluno

Brasil precisa aproveitar bônus demográfico para investir mais em educação

Sozinhos, municípios não darão conta dos seus problemas, diz especialista

É essencial que o País defina como pretende distribuir os gastos em educação

Sociedade tem papel importante no desenvolvimento dos alunos

Igualdade de oportunidade começa na escola, avaliam empreendedores sociais

“Base nacional curricular é um objetivo a longo prazo”, diz Anne Lin Goodwin

“Precisamos usar o digital a favor da democracia”, diz Lucy Bernholz

Discurso sobre o papel da educação no Brasil é feito apenas “da boca para fora”

“Tecnologia impacta para o bem e para o mal”, diz pesquisadora da Columbia University

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