Possui bacharelado em Geografia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp) e especialização em Gestão Escolar pelo Senac – São Paulo.
Desde 2009, atua como coordenadora pedagógica e orientadora educacional no Colégio Santa Maria, Instituto das Irmãs da Santa Cruz, em São Paulo.
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Em debate no canal, Maria Cristina avalia o que educador pode fazer para que o aluno desenvolva um senso crítico quanto ao conteúdo, e ainda como o estudante pode ter uma participação mais ativa na própria aprendizagem.
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Entrevista
Em debate promovido pelo UM BRASIL e Movimento Pessoas à Frente, especialistas discutem os impasses da agenda da Reforma Administrativa no País
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Pragmatismo é necessário para transformar modelo brasileiro de energia e atrair investidores, opina Rafaela Guedes, ‘senior fellow’ do Cebri
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